PARENTS’ PERCEPTION OF THE ROLE OF THE MOSQUE IN SHAPING CHILDREN’S SOCIAL ENGAGEMENT AND HOLISTIC DEVELOPMENT

Persepsi Ibu Bapa Terhadap Peranan Masjid dalam Membentuk Penglibatan Sosial dan Perkembangan Holistik Kanak-Kanak

Keywords: Masjid; persepsi ibu bapa; sahsiah kanak-kanak; penglibatan sosial; pembangunan komuniti Islam

Abstract

Masjid secara tradisinya berperanan sebagai institusi pembangunan masyarakat Islam yang merangkumi dimensi spiritual, sosial dan pendidikan. Namun, dalam konteks kontemporari, peranan masjid terhadap pembentukan sahsiah dan penglibatan sosial kanak-kanak masih kurang diberi perhatian secara empirik, khususnya dari perspektif ibu bapa. Justeru, kajian ini bertujuan menilai persepsi ibu bapa terhadap peranan masjid dalam membentuk sahsiah dan penglibatan sosial kanak-kanak, serta meneliti jurang antara harapan ideal dan pengalaman sebenar pelaksanaannya di peringkat komuniti. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuantitatif berbentuk tinjauan keratan rentas. Data dikumpulkan melalui soal selidik dalam talian melibatkan 162 orang ibu bapa Muslim di Negeri Sembilan yang mempunyai pengalaman melibatkan anak-anak dalam aktiviti masjid. Analisis data dijalankan menggunakan statistik deskriptif dan ujian-t sampel berpasangan bagi membandingkan persepsi harapan dan pengalaman responden. Hasil kajian menunjukkan bahawa ibu bapa meletakkan harapan yang sangat tinggi terhadap peranan masjid sebagai institusi pembangunan sosial dan pembentukan sahsiah kanak-kanak. Walau bagaimanapun, pengalaman sebenar mereka menunjukkan tahap pelaksanaan yang sederhana serta tidak seragam antara masjid. Ujian-t mengesahkan kewujudan jurang yang signifikan antara harapan dan realiti, mencerminkan cabaran dari sudut pengurusan, fasiliti dan pendekatan penglibatan kanak-kanak di masjid. Kajian ini menyimpulkan bahawa masjid mempunyai potensi besar dalam menyokong perkembangan sahsiah kanak-kanak, namun potensi tersebut belum dimanfaatkan secara menyeluruh. Implikasi kajian menekankan keperluan pemerkasaan masjid melalui pendekatan yang lebih terancang, mesra keluarga dan responsif terhadap keperluan generasi muda bagi memastikan masjid kekal relevan sebagai institusi pembangunan insan dalam masyarakat Muslim kontemporari.

Author Biographies

Mohamad Zulkifli Abdul Ghani, Universiti Kebangsaan Malaysia

Senior Lecturer
Pusat Kajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia,
43600 UKM Bangi, Selangor, Malaysia.
E-mail: zuldakwah@ukm.edu.my

Novaadila Erizal, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

Postgraduate Student
Pusat Kajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia,
43600 UKM Bangi, Selangor, Malaysia.
E-mail: p137795@siswa.ukm.edu.my    

Published
2025-12-30
How to Cite
Abdul Ghani, M. Z., & Erizal, N. (2025). PARENTS’ PERCEPTION OF THE ROLE OF THE MOSQUE IN SHAPING CHILDREN’S SOCIAL ENGAGEMENT AND HOLISTIC DEVELOPMENT. Al-Hikmah, 17(2), 78-88. https://doi.org/10.17576/alhikmah.2025.172/586

Most read articles by the same author(s)